El projecte Erasmus+ TTT-I ha organitzat una setmana formativa per a formadors de formadors d'idiomes per a immigrants i persones en risc d'exclusió a la VA SER-UJI, soci del projecte. Entre els dies 13 i 17 de setembre la FUE-UJI ha acollit a Castelló aquesta activitat formativa que ha reunit formadors de Grècia, Espanya i Polònia. Aquesta setmana formatiu ha marcat el punt de posada en marxa de la plataforma online Cyber Cafè, desenvolupada en el marc del projecte, per oferir recursos formatius en idiomes a formadors d'immigrants, refugiats i persones en risc d'exclusió social.
Representants de les diferents organitzacions socis d‟aquest projecte Erasmus+ han impartit les sessions formatives. A més de la FUE-UJI, han impartit la formació, Fundacja Ad Meritum de Polònia, l'Associació de Ciutadans Actius i Second Chance School of Mytilene, totes dues de Grècia. Pilar Safont, vicerectora de Promoció Lingüística i Igualtat de la Universitat Jaume I, ha estat l'encarregada de donar la benvinguda als participants, així com inaugurar aquesta setmana de formació, acompanyada per Glòria Serra, gerent de la FUE-UJI. Els participants en aquestes jornades formatives han gaudit de la formació en activitats que segueixen metodologies d'aprenentatge no formal al voltant de la igualtat de gènere, l'entorn socioeconòmic europeu, el cafè dels idiomes, a més de formar-se en l'ús de la plataforma en línia Cyber Café, on trobar més recursos.
A més de les diferents activitats formatives, els assistents també han gaudit d´una sèrie de workshops i visites culturals. Entre aquestes han pogut gaudir del workshop impartit per l'ONG de Castelló Ilewasi, que ha presentat les seves activitats de caràcter social als participants en la formació. També han visitat el Museu Inacabat d'Art Urbà (MIAU) de Fanzara, per mitjà del qual han pogut observar com l'art pot reactivar zones rurals.
Després d'aquesta jornada de formació reeixida, el consorci continuarà treballant en les següents activitats de difusió i disseminació dels resultats i materials formatius del projecte, per tal d'assegurar l'accés aquests recursos formatius a tots aquells formadors que els necessitin a través de la plataforma en línia Cyber Cafè.
